Samoocena człowieka — pojęcie, rodzaje, kształtowanie

Samoocena człowieka jako istotny składnik jego «Ja-koncepcja»

poczucie własnej wartości

W trakcie swego życia człowiek jako istota społeczna stale otrzymuje ocenę jego czynów i działań ze strony innych ludzi, które zajmują ważne miejsce w jego życiu, jak i w społeczeństwie w ogóle. Na podstawie takich ocen w ciągu drogi życiowej każdego człowieka jest kształtowanie poczucia własnej wartości, która ma znaczący wpływ na funkcjonowanie takich psychicznych komponentów aktywności umysłowej osobowości jak samodyscypliny i samokontroli. Samoocena człowieka jest również ważnym składnikiem Ja koncepcji osobowości, a dokładniej jego oceny stroną. Jestem koncepcja jest podstawą tożsamości i opiera się na wiedzy, które zostały uzyskane w ciągu życia człowieka o sobie i pod bezpośrednim wpływem jego samooceny.

Poczucie własnej wartości (lub ocena przez człowieka samego siebie, swoich cech, funkcji i pozycji wśród innych ludzi), jako jądro osobowości, odgrywa rolę ważnego regulatora zachowań i działań człowieka. To właśnie od niej zależy to, czy człowiek żyć w harmonii z otaczającym światem i jak dobrze jest выстроит relacje z innymi. Samoocena wpływa na wszystkie sfery życia człowieka, a także na jego życiową postawę (to wpływa na relacje człowieka z innymi ludźmi i społeczeństwem w ogóle, na poziom rygor i ważności do siebie, na kształtowanie relacji osoby do swoich sukcesach lub porażkach itp.). Dlatego poczucie własnej wartości nie tylko odbija się na skuteczności i sukcesu działalności człowieka w danej chwili, ale i określa cały dalszy proces rozwoju samej osobowości.

Samoocena człowieka: definicje i cechy

W psychologii określają poczucie własnej wartości jako istotny składnik Ja koncepcji osobowości, jak wartość i znaczenie, jaką człowiek daje jak poszczególne strony swojej osobowości, zachowania i działania, jak i siebie w ogóle. Samoocena człowieka najczęściej rozumiany jest jako subiektywna ocena swoich możliwości (tutaj fizyczne, intelektualne, emocjonalne i wolicjonalne, komunikacyjne możliwości), moralnych cech, ich stosunek do siebie i innych, a także miejsca w społeczeństwie.

Chociaż poczucie własnej wartości zawiera w sobie zbudowane osobowości, wartości i znaczeń, a także system relacji i wartości, to w tym samym czasie jest bardzo trudne psychicznej wewnętrznego świata ludzi, odzwierciedlając przy tym charakter самоотношения osobowości, stopień jej poczucia własnej wartości, poziom ambicji i ценностное akceptacja siebie lub sprzeciwu. Samoocena pełni wiele funkcji, wśród których szczególną rolę należy ochronnej i регулятивной funkcji.

W psychologii pierwsze poważne próby poznać naturę poczucie własnej wartości i możliwości jej kształtowania zrobił amerykański psycholog i filozof William James, który poświęcił wiele swoich prac opracowaniu problematyki «Ja». W. James uważał, że poczucie własnej wartości człowieka może być następującego typu:

  • samozadowolenie, która znajduje swój wyraz w pychy, zarozumiałości, pychy i próżności;
  • niezadowolenie, co przejawia się w skromności, nieśmiałości, wstydu, niepewności, żalu, rozpaczy, niższości i uświadomieniu sobie swojego wstydu.

Kształtowanie poczucia własnej wartości, jej charakter, funkcje i związki z innymi zaburzeniami przejawy życia człowieka także zastanawiali się i wielu krajowych psychologów. Tak więc, na przykład, S. L. Rubinstein widziałem w samoocenie, która jest nierozerwalnie związana z samoświadomością człowieka, przede wszystkim trzon osobowości, który opiera się na ocenie ludźmi jednostki, i na ocenianiu tym samym индивидом innych. W oparciu o poczucie własnej wartości, zdaniem psychologa, leżą wartości (które człowiek przyjmuje), określają na внутриличностном poziomie mechanizmów samoregulacji i samokontroli człowiekiem, jego zachowania i działania.

Znany w ubiegłym wieku w kręgach naukowych Aida Zacharowa (zajmowała się badaniem genezy samooceny) widziałam w samoocenie osoby jądrową edukacja osobowości. Przez to edukacja, jej zdaniem, następuje załamanie i dalsza опосредованность wszystkich linii rozwoju psychicznego i kształtowania się osobowości. W tym kontekście nie można przeoczyć wypowiedzi A. N. Leonteva, który uważał, że poczucie własnej wartości – ważny warunek, zapewniające możliwość индивиду stać się osobowością.

W literaturze psychologicznej wiążą poczucie własnej wartości z poziomem ambicji osobowości, a początek takie podejście bierze w pracach jednego z przedstawicieli gestalt-psychologia Kurta Levina. Pod poziomem roszczeń w psychologii rozumieją pewne dążenie człowieka do osiągnięcia celu, który, jego zdaniem charakteryzuje się tym poziomem trudności, z którymi jest w stanie sobie poradzić. W ten sposób poziom roszczeń widywać jak poziom trudności tych celów i zadań, które człowiek wybiera dla siebie, a powstają one przede wszystkim dzięki temu, że w przeszłości sukcesy lub niepowodzenia w działalności. Dlatego, postępy w zeszłym działalności (a dokładniej doświadczenia przez podmiot działalności i swoich osiągnięć jak udanych lub nieudanych) przyczyniają się do wzrostu poziomu roszczenia i w związku z tym powodują wzrost poczucia własnej wartości człowieka.

W zasadzie wszystkie teoretyczne podejścia do nauki własnej wartości można warunkowo połączyć w trzy podstawowe grupy według aspektu lub funkcji, której oddawał pierwszeństwo (są one opisane w tabeli).

Teoretyczne poglądy na temat poczucia własnej wartości człowieka

Grupy według kryterium (aspekty lub funkcji) Podstawowe idee Przedstawiciele teorii
1 grupa (nacisk na emocjonalny aspekt poczucia własnej wartości) Samoocena była część I-koncepcja osobowości, a dokładniej jej аффективным składnikiem (poczucie własnej wartości związane z emocjonalnym stosunkiem tożsamości «Ja»). W niej widział przede wszystkim poczucie akceptacji i самопринятия lub dezaprobatę i самонепринятия. Czasami było utożsamianie pojęć «poczucie własnej wartości» i «самоотношение». Podstawowe dominujące uczucia, które należały do samooceny, polegały w miłości do samego siebie, w самоодобрении i poczucia kompetencji. M. Rosenberg, R. Burns, A. R. Спиркин itp.
2группа (skupia się na регуляторном aspekcie samooceny) Główny nacisk położony jest na relacje między różnymi poziomami «Ja». Poczucie własnej wartości jest traktowane jako edukacji, strony wcześniejsze doświadczenia człowieka i struktur informacje o sobie, i regulatora zachowań i działalności człowieka. Również samoocena jest postrzegana jako główny składnik samoregulacji osobowości. Uwaga badaczy koncentruje się na identyfikacji relacji między właściwościami i strukturą samooceny człowieka z jego zachowaniem. W. James, Z. Freud, C. Rogers, A. Bandura, W. S. Con, N. Kira-Деваи,
3 grupa (nacisk kładzie się na pomiarem wielosegmentowym ekspozycji aspekcie samooceny) Pod samooceną rozumieją określony poziom lub sam widok rozwoju самоотношения osobowości i e смопознания. Samoocena człowieka jest analizowana przez pryzmat świadomości jako dynamicznego psychicznego edukacji. Zakłada się, że dzięki własnej wartości u człowieka tworzą pewną szacunkowa stosunek (emocjonalnie-logiczne) do siebie. I. W. Чеснокова, L. D. Olejnik, W. A. Столин, S. N. Panteleev

Analiza głównych podejść teoretycznych do problemu samooceny człowieka pozwala naukowcom przeznaczyć główne punkty, które pomagają w zrozumieniu tej psychologicznej kategorii. Należy wyróżnić następujące cechy samooceny:

  • poczucie własnej wartości, będąc jednym z elementów «Ja-koncepcji» osobowości (samoświadomości) i znajduje się w ścisłym związku z innymi jej składnikami (самоотношение, samopoznanie i samoregulacji);
  • w oparciu o zrozumienie, poczucie własnej wartości leżą oceny i emocje;
  • poczucie własnej wartości jest nierozerwalnie związane z motywów osobowości, jej celów, przekonań, ideałów, wartości, postawy i wartości pracy;
  • poczucie własnej wartości jest również mechanizmem samoregulacji zachowań i działalności człowieka;
  • samoocena może być badana i jako proces, i jak wynik;
  • analiza samooceny jako procesu zakłada istnienie wewnętrznego podstawy i porównania z normami społeczeństwa, standardy, przyjętymi w nim i z innymi ludźmi.

Samoocena człowieka spełnia wiele różnych funkcji, a mianowicie: регулятивную, ochronną, rozwojową, prognostyczną, itp. które są opisane bardziej szczegółowo w tabeli.

Funkcje samooceny

Funkcje Charakterystyka
dotyczące przepisów prawnych symbol zapewnia przyjęcie osobą zadań i wyboru rozwiązań. A. W. Zacharowa podziela tę funkcję do oceny, kontroli, stymulujący, która blokuje i ochronną.
ochronna zapewnienie względnej stabilności osobowości i jej niepodległości
edukacyjna (chodź funkcja rozwoju) stymuluje osobowość do rozwoju i doskonalenia
odzwierciedla (lub lampka) odzwierciedla rzeczywisty stosunek człowieka do siebie, swoich czynów i działań, a także pozwala ocenić prawidłowość jego działania
emocjonalna pozwala człowiekowi czuć zadowolenie z własnej osobowości, swoich cech i właściwości
адаптационная pomaga osobie dostosować się do социуму i otaczającego świata
prognostyczna reguluje aktywność człowieka na początku wykonywania działalności
korygujące zapewnia kontrolę w trakcie wykonywania działalności
retrospektywna zapewnia możliwość oceny człowiekiem swojego zachowania i działania w końcowym etapie jej wykonywania
motywująca pobudza człowieka do działania w celu akceptacji i pozytywnych самооценочных reakcji (satysfakcji sobą, rozwoju poczucia własnej wartości i dumy)
końcowym zmusza człowieka do zatrzymania się (zaprzestanie działalności), jeśli jego działania i działania przyczyniają się do powstawania samokrytyki i niezadowolenia z siebie
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: